Dans cette le\u00e7on d'anglais, les \u00e9l\u00e8ves renforcent leur compr\u00e9hension orale, leur connaissance de la grammaire et leur capacit\u00e9 \u00e0 collaborer gr\u00e2ce \u00e0 deux textes captivants sur les livres et la litt\u00e9rature. En utilisant la technique de la dict\u00e9e en cours d'ex\u00e9cution, les apprenants \u00e9coutent de courts r\u00e9cits, notent les informations cl\u00e9s et reconstituent les textes de m\u00e9moire. Cette activit\u00e9 se concentre sur la voix non active, en particulier sur les structures de phrases passives, en aidant les \u00e9tudiants \u00e0 remarquer et \u00e0 appliquer les formes verbales correctes pour d\u00e9crire des actions et des processus o\u00f9 l'accent est mis sur l'objet plut\u00f4t que sur le sujet. Gr\u00e2ce au travail en groupe ou en bin\u00f4me, les apprenants s'exercent \u00e0 la pr\u00e9cision, \u00e0 la m\u00e9morisation et au travail d'\u00e9quipe tout en d\u00e9veloppant des strat\u00e9gies d'\u00e9coute active et de r\u00e9tention de la langue. En comparant leurs versions reconstruites avec les textes originaux, les \u00e9tudiants am\u00e9liorent leurs comp\u00e9tences d'autocorrection, \u00e9largissent leur vocabulaire li\u00e9 \u00e0 la lecture et aux environnements litt\u00e9raires, et acqui\u00e8rent de l'assurance dans l'utilisation de l'anglais pour d\u00e9crire des \u00e9v\u00e9nements et des actions d'un point de vue passif.<\/p>","protected":false},"featured_media":915,"template":"","age":[75],"proficiency_level":[32,33],"download_language":[69],"language_area":[50],"subject":[81],"class_list":["post-912","educator-resources","type-educator-resources","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","age-10-12","proficiency_level-b1","proficiency_level-b2","download_language-english","language_area-active-passive-voice","subject-language"],"acf":[],"yoast_head":"\n