Die Unterrichtsstunde führt die Schülerinnen und Schüler spielerisch an den Wortschatz zum Thema Körperteile heran. Durch multisensorische Methoden (zeigen, hören, sprechen, bewegen), kooperative Arbeitsformen und mehrsprachige Elemente entdecken die Kinder die Bezeichnungen für Körperteile auf Deutsch und nutzen dafür mitunter ihre Herkunftssprachen. Der Unterricht verknüpft Spracherwerb mit Bewegung, Interaktion und kultureller Vielfalt. Durch Lieder, Spiele und Gruppenarbeit wird der neue Wortschatz gefestigt und aktiv angewendet.
Die Unterrichtsstunde führt die Schülerinnen und Schüler spielerisch an den Wortschatz zum Thema Körperteile heran. Durch multisensorische Methoden (zeigen, hören, sprechen, bewegen), kooperative Arbeitsformen und mehrsprachige Elemente entdecken die Kinder die Bezeichnungen für Körperteile auf Deutsch und nutzen dafür mitunter ihre Herkunftssprachen. Der Unterricht verknüpft Spracherwerb mit Bewegung, Interaktion und kultureller Vielfalt. Durch Lieder, Spiele und Gruppenarbeit wird der neue Wortschatz gefestigt und aktiv angewendet.
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