Ressourcen

In diesem Abschnitt werden Leitfäden und Instrumente vorgestellt, mit denen die Kraft nicht-formaler und informeller Lernumgebungen genutzt werden kann, um die Integration von Migranten- und Flüchtlingskindern und -jugendlichen zu unterstützen. Auch wenn die formale Schulbildung wichtig ist, erkennen diese Ressourcen an, dass das Erlernen von Sprachen, der Aufbau von Selbstvertrauen und das Knüpfen von Gemeinschaftsbeziehungen oft durch gemeinsame Mahlzeiten, Sport, Kunst und Beziehungen zu Gleichaltrigen erfolgt. Diese Ressourcen werden in fünf Sprachen angeboten (Englisch, Französisch, Deutsch, Griechisch, Polnisch).