Tage des Lachens: Von Einkaufszentrum-Abenteuern bis zu Geburtstagsfeiern
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Themen > Sprache
Qualifikationsniveaus > A1, A2
Altersgruppen > 13-15
Beschreibung
In dieser Englischstunde verbessern die Schülerinnen und Schüler ihr Hörverständnis, ihr grammatikalisches Bewusstsein und ihre Kooperationsfähigkeiten anhand von zwei spannenden Geschichten über lustige Aktivitäten. Mithilfe der Diktoglossie-Technik hören die Lernenden aktiv kurzen Erzählungen über Freizeit und soziale Erlebnisse zu, machen sich mit Hilfe von visuellen Hilfsmitteln Notizen und rekonstruieren die Geschichten aus dem Gedächtnis. Die Lektion konzentriert sich auf den Aspekt des Perfekts und des Imperfekts in Hauptsätzen und hilft den Lernenden zu verstehen, wie diese Formen die Abfolge, die Dauer und die Hintergrundhandlungen in der Vergangenheit ausdrücken. In Gruppen- oder Paararbeit üben die Lernenden Genauigkeit, Erinnerungsvermögen und Teamarbeit und entwickeln gleichzeitig Strategien für aktives Zuhören und das Behalten der Sprache. Durch den Vergleich ihrer rekonstruierten Versionen mit den Originaltexten stärken die Schüler ihre Fähigkeiten zur Selbstkontrolle und zum Redigieren, vertiefen ihr Verständnis für die Erzählstruktur und gewinnen Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache, um vergangene Erfahrungen und Ereignisse auf kohärente und sinnvolle Weise zu beschreiben.
In dieser Englischstunde verbessern die Schülerinnen und Schüler ihr Hörverständnis, ihr grammatikalisches Bewusstsein und ihre Kooperationsfähigkeiten anhand von zwei spannenden Geschichten über lustige Aktivitäten. Mithilfe der Diktoglossie-Technik hören die Lernenden aktiv kurzen Erzählungen über Freizeit und soziale Erlebnisse zu, machen sich mit Hilfe von visuellen Hilfsmitteln Notizen und rekonstruieren die Geschichten aus dem Gedächtnis. Die Lektion konzentriert sich auf den Aspekt des Perfekts und des Imperfekts in Hauptsätzen und hilft den Lernenden zu verstehen, wie diese Formen die Abfolge, die Dauer und die Hintergrundhandlungen in der Vergangenheit ausdrücken. In Gruppen- oder Paararbeit üben die Lernenden Genauigkeit, Erinnerungsvermögen und Teamarbeit und entwickeln gleichzeitig Strategien für aktives Zuhören und das Behalten der Sprache. Durch den Vergleich ihrer rekonstruierten Versionen mit den Originaltexten stärken die Schüler ihre Fähigkeiten zur Selbstkontrolle und zum Redigieren, vertiefen ihr Verständnis für die Erzählstruktur und gewinnen Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache, um vergangene Erfahrungen und Ereignisse auf kohärente und sinnvolle Weise zu beschreiben.
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