Von Klicks zu Bewegung

In dieser Englischlektion entwickeln die Lernenden Grammatikbewusstsein, Verständnis und kommunikative Fähigkeiten durch strukturierte Aktivitäten, die sich auf den Aspekt des Perfekts und Imperfekts der Vergangenheit in Hauptsätzen konzentrieren. Nach dem Ansatz des Processing Instruction werden die Lernenden angeleitet, den Unterschied zwischen einfachen Vergangenheits- und Vergangenheitsfortsetzungsformen zu erkennen, einschließlich ihrer gewohnheitsmäßigen, abgeschlossenen oder fortlaufenden Bedeutungen, und zwischen Momentaufnahmen (Perfekt) und Videointerpretationen (Imperfekt) von Ereignissen zu unterscheiden. Durch referenzielle und affektive Aktivitäten lesen die Schüler Sätze, ordnen sie Bildern zu, bewerten aspektuelle Bedeutungen und diskutieren ihre persönlichen Erfahrungen, um das genaue Verständnis von Aspekten in sinnvollen Kontexten zu stärken. Paar- und Gruppenarbeit fördern das aktive Engagement, die Korrektur durch Gleichaltrige, die Selbstkontrolle und das Vertrauen, vergangene Ereignisse mit dem richtigen Aspekt auszudrücken.