Γλωσσικές περιοχές >Ενεργητική & παθητική φωνή, Παραγωγική μορφολογία, Αριθμός, Υποταγή
Επίπεδα επάρκειας > B2
Ηλικίες > 10-12
Περιγραφή
Στην παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με το μάθημα της
Βιολογίας Α’ Γυμνασίου, οι μαθητές/-τριες κατακτούν την απαραίτητη
γνώση για την έννοια της ερεθιστικότητας στους οργανισμούς, για το
νευρικό σύστημα και τον εγκέφαλο. Παράλληλα, εξασκούνται στην
κατανόηση και χρήση παράγωγων λέξεων, στην αναγνώριση και
δημιουργία αιτιολογικών (σχέση αιτίου-αποτελέσματος), χρονικών και
τελικών δευτερευουσών προτάσεων, τον πληθυντικό αριθμό των
ουσιαστικών και την παθητική φωνή. Ακόμη, οι μαθητές/-τριες
ενθαρρύνονται να μοιραστούν τη γλωσσική εμπειρία τους από τη μητρική
τους γλώσσα και άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με δραστηριότητες
δημιουργικές και συμπεριληπτικές, κριτικής σκέψης και συνεργατικής
γραφής και μάθησης, αναπτύσσουν όλες τις γλωσσικές δεξιότητες.
Στην παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με το μάθημα της
Βιολογίας Α’ Γυμνασίου, οι μαθητές/-τριες κατακτούν την απαραίτητη
γνώση για την έννοια της ερεθιστικότητας στους οργανισμούς, για το
νευρικό σύστημα και τον εγκέφαλο. Παράλληλα, εξασκούνται στην
κατανόηση και χρήση παράγωγων λέξεων, στην αναγνώριση και
δημιουργία αιτιολογικών (σχέση αιτίου-αποτελέσματος), χρονικών και
τελικών δευτερευουσών προτάσεων, τον πληθυντικό αριθμό των
ουσιαστικών και την παθητική φωνή. Ακόμη, οι μαθητές/-τριες
ενθαρρύνονται να μοιραστούν τη γλωσσική εμπειρία τους από τη μητρική
τους γλώσσα και άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με δραστηριότητες
δημιουργικές και συμπεριληπτικές, κριτικής σκέψης και συνεργατικής
γραφής και μάθησης, αναπτύσσουν όλες τις γλωσσικές δεξιότητες.
Χρησιμοποιούμε cookies για να διασφαλίσουμε ότι θα σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στον ιστότοπό μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτόν τον ιστότοπο, θα υποθέσουμε ότι είστε ευχαριστημένοι με αυτόν.