Τι κάνουμε (από) τους εαυτούς μας

Σε αυτό το μάθημα αγγλικών, οι μαθητές αναπτύσσουν γραμματική επίγνωση, κατανόηση και συνεργατικές δεξιότητες μέσω δομημένων δραστηριοτήτων που επικεντρώνονται στις ανακλαστικές αντωνυμίες. Ακολουθώντας την προσέγγιση Processing Instruction, οι μαθητές καθοδηγούνται να παρατηρήσουν τους γραμματικούς τύπους και τη συμφωνία τους με το υποκείμενο, ενεργοποιώντας στρατηγικές που βοηθούν στη μετατροπή της εισροής σε εισροή. Μέσω αναφορικών και συναισθηματικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές διαβάζουν, αντιστοιχούν, εκτελούν και συζητούν προτάσεις, ενισχύοντας την ακριβή χρήση των ανακλαστικών αντωνυμιών σε σημαντικά πλαίσια. Η εργασία σε ζεύγη και ομάδες προάγει την ενεργό εμπλοκή, τον αυτοέλεγχο και την αυτοπεποίθηση στην έκφραση ενεργειών που εκτελούνται από ή για τον εαυτό τους.