Βιβλία και περιήγηση: Βιβλιοθήκη και Βιβλιοπωλείο

Σε αυτό το μάθημα αγγλικών, οι μαθητές ενισχύουν την κατανόηση της ακοής, την επίγνωση της γραμματικής και τις συνεργατικές τους δεξιότητες μέσα από δύο συναρπαστικά κείμενα για βιβλία και λογοτεχνία. Χρησιμοποιώντας την τεχνική της τρέχουσας υπαγόρευσης, οι μαθητές ακούν σύντομες αφηγήσεις, σημειώνουν βασικές πληροφορίες και ανακατασκευάζουν τα κείμενα από μνήμης. Αυτή η δραστηριότητα εστιάζει στη μη ενεργητική φωνή, συγκεκριμένα στις παθητικές δομές προτάσεων, βοηθώντας τους μαθητές να παρατηρήσουν και να εφαρμόσουν σωστούς ρηματικούς τύπους για να περιγράψουν ενέργειες και διαδικασίες όπου η εστίαση είναι στο αντικείμενο και όχι στο υποκείμενο. Μέσω της εργασίας σε ομάδες ή ζεύγη, οι μαθητές εξασκούνται στην ακρίβεια, την ανάκληση και την ομαδική εργασία, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν στρατηγικές για την ενεργητική ακρόαση και τη διατήρηση της γλώσσας. Συγκρίνοντας τις ανακατασκευασμένες εκδοχές τους με τα πρωτότυπα κείμενα, οι μαθητές ενισχύουν τις δεξιότητες αυτοδιόρθωσης, διευρύνουν το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την ανάγνωση και τα λογοτεχνικά περιβάλλοντα και αποκτούν αυτοπεποίθηση στη χρήση της αγγλικής γλώσσας για την περιγραφή γεγονότων και ενεργειών από παθητική σκοπιά.