Cette leçon vise à aider les apprenants à distinguer et à utiliser correctement les temps du présent continu, du passé simple et du futur simple en anglais par le biais d'une instruction de traitement. Les apprenants sont guidés pour se concentrer à la fois sur la forme et le sens en commençant par comprendre les données plutôt que de produire des phrases immédiatement. Les activités sont conçues pour attirer l'attention des apprenants sur la façon dont les références temporelles et les formes verbales indiquent les actions en cours, les événements terminés et les plans futurs. Grâce à des tâches de compréhension structurées, les apprenants développent une compréhension précise de l'usage des temps, ce qui leur permettra par la suite de produire des phrases plus précises.
Cette leçon vise à aider les apprenants à distinguer et à utiliser correctement les temps du présent continu, du passé simple et du futur simple en anglais par le biais d'une instruction de traitement. Les apprenants sont guidés pour se concentrer à la fois sur la forme et le sens en commençant par comprendre les données plutôt que de produire des phrases immédiatement. Les activités sont conçues pour attirer l'attention des apprenants sur la façon dont les références temporelles et les formes verbales indiquent les actions en cours, les événements terminés et les plans futurs. Grâce à des tâches de compréhension structurées, les apprenants développent une compréhension précise de l'usage des temps, ce qui leur permettra par la suite de produire des phrases plus précises.
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