Όμηρος: “Ιλιάδα”

Το μάθημα πραγματοποιεί τους στόχους της λογοτεχνικής και πολιτισμικής, γλωσσικής διδασκαλίας, αναπτύσσει την ικανότητα δημιουργίας εκφράσεων σε μια ξένη γλώσσα για τον μαθητή και δείχνει στους μαθητές πώς να μαθαίνουν.
(αυτομόρφωση) στο πεδίο που καθορίζεται από το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών λογοτεχνίας για την πρώτη τάξη του γενικού λυκείου.
Η θέση της γυναίκας στην εκπαίδευση

Στη παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με το μάθημα της
Λογοτεχνίας της Γ’ Γυμνασίου, οι μαθητές/-τριες κατακτούν βασικές
αισθητική απόλαυση των κειμένων, δεξιότητες σε σχέση με τη λογοτεχνία,
κριτική σκέψη, κ.ο.κ.) και παράλληλα εξασκούνται στην κατανόηση και
Χρήση των δευτερευουσών επιρρηματικών προτάσεων. Με δραστηριότητες
δημιουργικές και συμπεριληπτικές, αναπτύσσουν όλες τις γλωσσικές
δεξιότητες, ενώ παράλληλα εξοικειώνονται μέσω του κειμένου με τη
δημιουργική ανάγνωση και γραφή, την κατάρριψη στερεοτύπων, την
υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την ενίσχυση της γλωσσικής
τους έκφρασης.