Die Unterrichtsstunde führt die Schülerinnen und Schüler spielerisch
an den Wortschatz zum Thema Körperteile heran. Durch
multisensorische Methoden (zeigen, hören, sprechen, bewegen),
kooperative Arbeitsformen und mehrsprachige Elemente entdecken
die Kinder die Bezeichnungen für Körperteile auf Deutsch und nutzen
dafür mitunter ihre Herkunftssprachen. Der Unterricht verknüpft
Spracherwerb mit Bewegung, Interaktion und kultureller Vielfalt.
Durch Lieder, Spiele und Gruppenarbeit wird der neue Wortschatz
gefestigt und aktiv angewendet.
Die Unterrichtsstunde führt die Schülerinnen und Schüler spielerisch
an den Wortschatz zum Thema Körperteile heran. Durch
multisensorische Methoden (zeigen, hören, sprechen, bewegen),
kooperative Arbeitsformen und mehrsprachige Elemente entdecken
die Kinder die Bezeichnungen für Körperteile auf Deutsch und nutzen
dafür mitunter ihre Herkunftssprachen. Der Unterricht verknüpft
Spracherwerb mit Bewegung, Interaktion und kultureller Vielfalt.
Durch Lieder, Spiele und Gruppenarbeit wird der neue Wortschatz
gefestigt und aktiv angewendet.
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