Haushaltssäuren und -basen pH-Papier verwenden

In dieser Lektion finden die Schüler heraus, ob alltägliche Flüssigkeiten sauer, neutral oder basisch sind, indem sie pH-Papier verwenden. Sie lernen, die pH-Skala (0-14) zu lesen und die Ergebnisse zu interpretieren.
Farbwechsel und beschreiben ihre Beobachtungen. Die Aktivität ermöglicht ihnen, den Säuregehalt zu verstehen und gleichzeitig wissenschaftliche Vokabeln und die Sprache zur Beschreibung eines Verfahrens zu verwenden.

Säuren-Basen-Salze

In der vorliegenden Einheit, die Sprache mit Chemie kombiniert
3. Klasse Gymnasium, die Schülerinnen und Schüler eignen sich grundlegenden Wortschatz zu Säuren, Basen und
die Salze und gleichzeitig mit der Bildung und Verwendung von Relativsätzen vertraut machen. Die
neue Wörter werden in der Zielsprache eingeführt, während die Lernenden ermutigt werden, sich zu beteiligen
entsprechende Wörter aus ihrer Muttersprache und anderen Sprachen, die sie beherrschen. Mit Aktivitäten
kreativ und inklusiv, entwickeln
alle Sprachkenntnisse.