Acides et bases du quotidien : utiliser le papier pH
Dans cette leçon, les élèves découvrent si des liquides du quotidien sont acides, neutres ou basiques en utilisant du papier pH. Ils apprennent à lire l’échelle de pH (0–14), à interpréter les résultats du papier pH et à comprendre la signification des termes "acide", "neutre" et "basique".
changements de couleur et à décrire leurs observations. L’activité leur permet de comprendre le niveau d’acidité tout en utilisant le vocabulaire scientifique et le langage pour décrire une procédure.
Acides-Bases-Sels
Dans cette section, qui combine la langue et la chimie de
En 3ème année du secondaire, les élèves acquièrent un vocabulaire de base relatif aux acides, aux bases et
les sels, tout en se familiarisant avec la formation et l'utilisation des propositions relatives. Les
de nouveaux mots sont présentés dans la langue cible, et les apprenants sont encouragés à partager
mots correspondants de leur langue maternelle et d'autres langues qu'ils connaissent. Avec des activités
créatives et inclusives, elles développent
toutes les compétences linguistiques.
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