Υλικά οξέων και βάσεων της καθημερινότητας: Χρήση χαρτιού pH

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές ανακαλύπτουν αν καθημερινά υγρά είναι όξινα, ουδέτερα ή βασικά χρησιμοποιώντας χαρτί pH. Μαθαίνουν πώς να διαβάζουν την κλίμακα pH (0–14), πώς να ερμηνεύουν
αλλαγές χρώματος και να περιγράψουν τις παρατηρήσεις τους. Η δραστηριότητα τους επιτρέπει να κατανοήσουν το επίπεδο οξύτητας, ενώ παράλληλα χρησιμοποιούν επιστημονικό λεξιλόγιο και γλώσσα για να περιγράψουν μια διαδικασία.

Οξέα-Βάσεις-Άλατα

Στην παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με τη Χημεία της
Γ’ Γυμνασίου, οι μαθητές/ήτριες κατακτούν βασικό λεξιλόγιο σχετικά με τα οξέα, τις βάσεις και
άλατα, και παράλληλα εξοικειώνονται με τον σχηματισμό και τη χρήση των αναφορικών προτάσεων. Οι
νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο, ενώ οι μαθητές/ήτριες ενθαρρύνονται να μοιραστούν
αντίστοιχες λέξεις από τη μητρική τους γλώσσα και άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με δραστηριότητες
δημιουργικές και συμπεριληπτικές, αναπτύσσουν
όλες τις γλωσσικές δεξιότητες.