Proficiency Level: B1

Η ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, οι μαθητές ανακαλύπτουν και χρησιμοποιούν το λεξιλόγιο των πράξεων, στη συνέχεια διαβάζουν ένα απλό πρόβλημα αναγνωρίζοντας τους αριθμούς, την ερώτηση και την πράξη που πρέπει να εκτελεστεί. Πραγματοποιούν τον αντίστοιχο υπολογισμό και συντάσσουν μια σωστή απαντητική πρόταση. Στη συνέχεια, εξασκούνται στην παραγωγή προτύπων προτάσεων από υπολογισμούς και επιλύουν αυτόνομα αρκετούς
μικρά προβλήματα εικονογραφημένα πριν μοιραστούν τις απαντήσεις τους κατά την τελική συνάντηση.

Ποσοστά σε κατάσταση

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές μαθαίνουν πώς να υπολογίζουν την τελική τιμή μετά από έκπτωση ή αύξηση και να εξηγούν τη διαδικασία στα γαλλικά.

Υλικά οξέων και βάσεων της καθημερινότητας: Χρήση χαρτιού pH

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές ανακαλύπτουν αν καθημερινά υγρά είναι όξινα, ουδέτερα ή βασικά χρησιμοποιώντας χαρτί pH. Μαθαίνουν πώς να διαβάζουν την κλίμακα pH (0–14), πώς να ερμηνεύουν
αλλαγές χρώματος και να περιγράψουν τις παρατηρήσεις τους. Η δραστηριότητα τους επιτρέπει να κατανοήσουν το επίπεδο οξύτητας, ενώ παράλληλα χρησιμοποιούν επιστημονικό λεξιλόγιο και γλώσσα για να περιγράψουν μια διαδικασία.

Ιστορία και Γεωγραφία: Ανάλυση ιστορικών λόγων

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες για να ανακαλύψουν τα ιστορικά γεγονότα του τέλους του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, μέσα από την ανάλυση των λόγων δύο ιστορικών προσωπικοτήτων, του στρατηγού ντε Γκωλ και του στρατάρχη Πεταίν. Αυτή η άσκηση θα ενθαρρύνει τους μαθητές να αναπτύξουν το ειδικό τους λεξιλόγιο, καθώς θα πρέπει να αναλύσουν σε βάθος το περιεχόμενο διαφορετικών αποκομμάτων φράσεων για να προσδιορίσουν αν προέρχονται από τον λόγο του ντε Γκωλ ή του Πεταίν.

Der Satz des Pythagoras auf Deutsch (bilinguale Klasse)

Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές θα ανακαλύψουν το Πυθαγόρειο Θεώρημα. Θα μάθουν μερικές βασικές λέξεις στα γερμανικά και θα έχουν επίσης οπτικό υλικό και ασκήσεις για να κατανοήσουν και να εξασκήσουν αυτό το θέμα.

Χάρτης και κλίμακα

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη γεωγραφία για την 5η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν βασικό λεξιλόγιο σχετικό με τον χάρτη και τα χαρακτηριστικά του, καθώς και θα εξασκηθούν στη δημιουργία
ορισμούς. Νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο και οι μαθητές ενθαρρύνονται να μοιραστούν τις αντίστοιχες λέξεις στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω
Σε διαδραστικές δραστηριότητες τα παιδιά αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να χρησιμοποιούν χάρτες.

Pogoda i klimat

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη γεωγραφία για την 5η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν βασικό λεξιλόγιο σχετικά με τον καιρό και το κλίμα. Θα μάθουν να διακρίνουν τα κλιματικά φαινόμενα από
καιρικών. Θα μάθουν επίσης τι είναι το εύρος και ότι για να συγκρίνουμε πράγματα και φαινόμενα, είναι απαραίτητη η χρήση επιθέτου στον συγκριτικό ή υπερθετικό βαθμό.

Νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα στόχο, και οι μαθητές ενθαρρύνονται να μοιραστούν αντιστοιχίες στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω της ενσωμάτωσης
οι δραστηριότητες των παιδιών αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, μαθαίνοντας παράλληλα να χρησιμοποιούν κλιματογράμματα.

Δομή ζωικού κυττάρου

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη βιολογία για την 5η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν το λεξιλόγιο που σχετίζεται με τη δομή του ζωικού κυττάρου και τα χαρακτηριστικά του στοιχεία, και θα εξασκηθούν
Δημιουργία ορισμών. Νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο και οι μαθητές ενθαρρύνονται να μοιραστούν αντιστοιχίες στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω της επαγωγικής μεθόδου, τα παιδιά αναπτύσσουν το λεξιλόγιό τους, προχωρώντας από απλή ορολογία σε αυτήν της γλώσσας-στόχου.

ABC τέχνης

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη μάθηση τέχνης για την 5η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν βασικό λεξιλόγιο που σχετίζεται με το αντικείμενο και τα σημεία επαφής του ανθρώπου με την τέχνη. Νέο λεξιλόγιο
παρουσιάζεται στη γλώσσα-στόχο, μέσω απλοποιημένης μορφής τα παιδιά εκπληρώνουν το πρόγραμμα σπουδών, διευρύνοντας ταυτόχρονα γλωσσικές δεξιότητες.

Γεωγραφικές ανακαλύψεις

Σε αυτό το μάθημα, το οποίο συνδυάζει τη γλώσσα με τη διδασκαλία της ιστορίας για την 5η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν βασικό λεξιλόγιο σχετικά με τις γεωγραφικές ανακαλύψεις και θα εξασκήσουν παθητικές προτάσεις. Οι νέες λέξεις είναι
παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο και οι μαθητές μπορούν να μοιραστούν αντιστοιχίες στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω μαθημάτων που ενσωματώνουν το περιεχόμενο και τη γλώσσα, οι μαθητές
αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα μαθαίνουν για το πώς ανακαλύφθηκε ο κόσμος.

Μέτρηση και μονάδες μέτρησης

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη φυσική για την 7η τάξη, οι μαθητές θα μάθουν βασικό λεξιλόγιο που σχετίζεται με τη μέτρηση και τους ρόλους που παίζουν οι προθέματα στις μονάδες μέτρησης. Οι νέες λέξεις παρουσιάζονται στην γλώσσα-στόχο, αλλά οι μαθητές μπορούν να μοιραστούν ισοδύναμα στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω δραστηριοτήτων που ενσωματώνουν περιεχόμενο και γλώσσα, οι μαθητές θα αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες,

Αρχές του δημοκρατικού κράτους

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη διδασκαλία των Κοινωνικών Επιστημών για την 5η τάξη, οι μαθητές θα γνωρίσουν βασικό λεξιλόγιο σχετικό με την κρατική υπόσταση, τη δημοκρατία και τους κυβερνητικούς σχηματισμούς. Οι νέες λέξεις παρουσιάζονται στην γλώσσα-στόχο, και οι μαθητές ενθαρρύνονται να μοιραστούν αντίστοιχες λέξεις στην μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν.

Η Γένεση της Μεγάλης Σέιμ

Σε αυτό το μάθημα, που συνδυάζει τη γλώσσα με τη διδασκαλία της ιστορίας για την 2η τάξη λυκείου, οι μαθητές θα γνωρίσουν βασικό λεξιλόγιο σχετικά με τη γένεση της Δίαιτας (Sejm). Οι νέες λέξεις παρουσιάζονται στην τελική γλώσσα, και
Οι μαθητές ενθαρρύνονται να μοιράζονται αντίστοιχους όρους στη μητρική τους γλώσσα και σε άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Μέσω των συνεργατικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να χρησιμοποιούν χάρτες.

Αναπνευστικό

Στην παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με τη Φυσική της ΣΤ’ Δημοτικού, οι μαθητές/-ήτριες
κατακτούν βασικό λεξιλόγιο για την αναπνοή και τα όργανα του αναπνευστικού και παράλληλα
εξασκούνται στον πληθυντικό αριθμό. Οι νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο, ενώ οι
μαθητές/μαθήτριες ενθαρρύνονται να μοιραστούν αντίστοιχες λέξεις από τη μητρική τους γλώσσα και
άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με δραστηριότητες δημιουργικές και συμπεριληπτικές, αναπτύσσουν
όλες τις γλωσσικές δεξιότητες, ενώ παράλληλα συζητούν για αξίες όπως ο σεβασμός, η ισότητα και η
σημασία του υγιούς τρόπου ζωής για την καλή λειτουργία του
respiratory.

Όργανα και μουσικές του κόσμου

Στη παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με το μάθημα της
Μουσικής της Β’ Γυμνασίου, οι μαθητές/ήτριες κατακτούν βασικό λεξιλόγιο για τα μουσικά όργανα
και τα είδη της μουσικής και παράλληλα εξασκούνται στην κατανόηση και χρήση σύνθετων λέξεων.
Οι νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο, ενώ οι μαθητές/ήτριες ενθαρρύνονται να μοιραστούν
αντίστοιχες λέξεις από τη μητρική τους γλώσσα και άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με
δραστηριότητες δημιουργικές και συμπεριληπτικές, αναπτύσσουν όλες τις γλωσσικές δεξιότητες,
ενώ παράλληλα εξοικειώνονται μέσω ακουσμάτων και ενεργητικής ακρόασης με τα είδη της μουσικής, τα
Μουσικά όργανα και η κατηγοριοποίησή τους.

Οξέα-Βάσεις-Άλατα

Στην παρούσα ενότητα, που συνδυάζει τη Γλώσσα με τη Χημεία της
Γ’ Γυμνασίου, οι μαθητές/ήτριες κατακτούν βασικό λεξιλόγιο σχετικά με τα οξέα, τις βάσεις και
άλατα, και παράλληλα εξοικειώνονται με τον σχηματισμό και τη χρήση των αναφορικών προτάσεων. Οι
νέες λέξεις παρουσιάζονται στη γλώσσα-στόχο, ενώ οι μαθητές/ήτριες ενθαρρύνονται να μοιραστούν
αντίστοιχες λέξεις από τη μητρική τους γλώσσα και άλλες γλώσσες που γνωρίζουν. Με δραστηριότητες
δημιουργικές και συμπεριληπτικές, αναπτύσσουν
όλες τις γλωσσικές δεξιότητες.

Γεωμετρικά σχήματα

Το μάθημα εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες με παιγνιώδη τρόπο
και πολυγλωσσικά στα βασικά γεωμετρικά σχήματα
(Κύκλος, Τετράγωνο, Ορθογώνιο, Τρίγωνο) προσέγγιση. Μέσω κοινής
Ονομασία, επανάληψη, τοποθέτηση σχημάτων και απλή
δομικά ερωτήματα (π.χ. αριθμός γωνιών) αποκτούν
θεμελιώδεις μαθηματικές και γλωσσικές γνώσεις. Τα
πολύγλωσσων στοιχείων εκτιμούν τις μητρικές γλώσσες των
Τα παιδιά καλλιεργούν και ενισχύουν την μεταγλωσσική συνείδηση. Στην
Εφαρμογή εκπαίδευσης μαθητές σε ένα
Παιχνίδι ντετέκτιβ: αναγνώριση και λεκτική περιγραφή σχημάτων.

Πώς λειτουργεί η όραση;

Οι μαθητές επεξεργάζονται, βάσει ενός εξειδικευμένου κειμένου, τα πιο σημαντικά
Συστατικά του ματιού και συμπληρώστε ατελείς ορισμούς. Στη συνέχεια, συγκρίνετε
τα αποτελέσματά τους σε συνεργασία και να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους από κοινού στην ολομέλεια. Στο τέλος
Δημιουργήστε έναν χάρτη εννοιών που να συνδέει με σαφήνεια τους τεχνικούς όρους.
οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσω σαφών φάσεων εργασίας,
προκαθορισμένους όρους και οπτικά βοηθήματα με στοχευμένη υποστήριξη.